معاون پژوهش و فناوری دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور: با تأسیس «شرکت دانشگاهی» دست پژوهشگران در دست صاحبان صنایع قرار می‌گیرد

به گزارش روابط عمومی استان البرز؛ در حاشیه برگزاری هفتاد و سومین شورای هم‌اندیشی دانشگاه جامع علمی کاربردی استان البرز با مراکز تحت نظارت، نشست خبری دکتر «مهدخت بروجردی علوی» - معاون پژوهش و فناوری دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور و دکتر «پیمان دانش کار آراسته» رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی البرز در سالن همایش میلاد کرج برگزار شد. 

دکتر بروجردی در آغاز این نشست، در پاسخ به این سؤال که دانشگاه علمی کاربردی چه مزایایی برای دانشجویانی قائل شده‌ که با توسعه مهارت‌های عملی خود قادر به ایجاد شرکت یا مرکز تولیدی هستند، گفت: این موضوع یک بحث حقوقی جامع می‌طلبد که در حال پیگیری آن هستیم. به عنوان مثال، در جلسه مشترکی که با چندین مدیرعامل مطرح و بزرگترین سرمایه‌داران کشور داشتیم، حمایت از ایده دانشجویان برای کسب  و خلق ثروت مورد بررسی قرار گرفت؛ چرا که بر این باور هستیم که با اجرایی شدن آن وارد یک بازی برد - برد خواهیم شد  که صاحبان صنعت  با نوآوری و خلاقیت دانشجویان به موفقیت در تولید و متعاقب آن، بقای در رقابت بازار خواهند رسید و از دیگر سو دست دانشجویانی که صاحب ایده و فاقد ثروت هستند در دست آنان قرار می‌گیرد.

وی با بیان استقبال چشمگیر سرمایه‌گذاران از این طرح و اعلام آمادگی آنان برای همکاری گفت: فقط ما  در اجرای آن با یک خلأ قانونی روبرو هستیم که چطور می‌توانیم از چنین دانشجویان و طرح‌های خلاقانه آنان حمایت قانونی کنیم. 

دکتر بروجردی در ادامه تشریح این طرح از آغاز به کار یک شرکت تحت عنوان «شرکت دانشگاهی» خبر داد و گفت: در این شرکت دانشگاه ۴۹ درصد و بخش خصوصی 51 درصد در زمینه تجاری‌سازی ایده دانشجویان سرمایه گذاری خواهند کرد که فعلا موفق به اخذ مصوبه آن از هیئت امنا شده‌ایم.

وی در ادامه جلسه پرسش و پاسخ به تغییر نام دفتر «ارتباط با صنعت و کارآفرینی» خبر داد و گفت: این تصمیم با این استدلال اتخاذ و اجرایی شد که به این باور رسیدیم که ارتباط با صنعت برای سایر دانشگاه‌های نظری معنا دارد نه برای دانشگاه جامع علمی کاربردی که خود در دل صنعت جا دارد. 

معاون پژوهش و فناوری دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور ضمن مهم خواندن آموزش‌های کوتاه مدت آن را یکی از نقاط قوت دانشگاه جامع علمی کاربردی اعلام کرد و اظهار داشت: این مزیت در هیچ دانشگاه دیگری وجود ندارد و تمام اختیارات آن به استان‌ها تفویض شده است که با احصاء نیازهای بازار کار می‌توان اقدام به برگزاری این دوره‌های کوتاه مدت، تخصصی و مفید کرد. 

وی نیاز به برگزاری چنین دوره‌های کوتاه مدتی را با توجه به احصاء ۶۰۰ هزار واحد ساعت نیاز به آموزش مهارتی بسیار حائز اهمیت دانست و بر تشکیل آن تاکید کرد. 

معاون پژوهش و فناوری دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور در بخش دیگری از سخنانش به رایزنی با برخی شرکت‌های زنجیره‌ای بسیار بزرگ در کشور اشاره کرد و گفت: در تلاشیم با عقد قرارداد با این شرکت‌ها، غرفه‌هایی به دانشجویان دانشگاه علمی کاربردی برای فروش تولیدات‌شان اختصاص یابد. 

وی همچنین از تعامل با آموزش و پرورش در انجام روش‌هایی برای معرفی دانشگاه  علمی کاربردی به دانش‌آموزان خبر داد و گفت: در یکی از این طرح‌های تهیه شده که به صورت پرسشنامه‌ای ساده و در ازای مبلغِ ناچیز 5 هزار تومان در برابر روش‌های مشاوره‌ای میلیونی در بازار انجام می‌شد، تمام رشته‌های دانشگاهی را در برنامه کامپیوتری تدوین و تعریف کرده و بر حسب اینکه کدام واحد استانی مجوز تدریس آن را دارد طبقه‌بندی شده است تا دانش‌آموزان و متقاضیان با توجه به علاقه و استعداد خود مبارت به انتخاب رشته کنند. 

معاون پژوهش و فناوری دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور در پایان این مراسم با حضور در جلسه رؤسای مراکز آموزشی ضمن گوش سپردن به مشکلات، پیشنهادات و دغدغه آنان به سؤالات آنان پاسخ داد.